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r /> “民既富于下，君自富于上。
盖君之富，藏于民者也，民既富矣，君岂有独贫之理哉？有若深言君民一体之意，以告哀公。
盖谓：公之加赋，以用之不足也；欲足其用，盍先足其民乎？诚能百亩而彻，恒存节用爱人之心，什一而征，不为厉民自养之计，则民力所出，不困于征求；民财所有，不尽于聚敛。
阊闾之内，乃积乃仓，而所谓仰事俯育者无忧矣。
田野之间，如茨如梁，而所谓养生送死者无憾矣。
百姓既足，君何为而独贫乎?
藏诸阊闾者，君皆得而有之，不必归之府库，而后为吾财也。
蓄诸田野者，君皆得而用之，不必积之仓廪，而后为吾有也。
取之无穷，何忧乎有求而不得?
用之不竭，何患乎有事而无备?
牺牲粢盛，足以为祭祀之供；玉帛筐篚，足以资朝聘之费。借曰不足，百姓自有以给之也，其孰与不足乎?
饔飨牢醴，足以供宾客之需；车马器械，足以备征伐之用，借曰不足，百姓自有以应之也，又孰与不足乎?
吁！彻法之立，本以为民，而国用之足，乃由于此，何必加赋以求富哉！
天朝甲辰年，周兴。”
关键是《百姓足，君孰与不足》，立意、思想都合乎兴儿所提出的举措、政令，贾代儒亲眼目睹他一笔一划写完，感慨叹息：“当真是范文中的范文，笔力直追庾信，周大人有此雄才，当初便是进入科场，也能一飞冲天！鱼跃龙门！”
“承让承让！晚生既然提出摊丁入亩、火耗归公，文章自是切合此观点的。当今科举，咱们不说弊端，这原是较为公平的取仕。这篇文章，当作我献给贾府义学的你们，望尔等日后若能出仕，不忘了彻立之法，以民为本，则是我之大幸，亦是国之大幸。”兴儿颇有风范的装了一手逼，拱手告辞，他这时是想不到此文一出会有什么后果的。
文末他留下了署名，贾代儒如获至宝，上台唾沫横飞的给学生们认真分析了一遍，贾菌等人无不佩服得五体投地，什么叫能人啊？这就是能人！随随便便一篇文章就这么好，让他们情何以堪？就连贾环也不得不服。贾兰好学，亲手抄了一份，下学后喜滋滋的回了大观园。
大观园稻香村，处于西部正中左右，门外一色篱笆围绕，绝无一点怡红院的奢华富贵，道路两旁种菜，池子河水里是鸡鸭鹅，门前还挂了一道酒幌子，贾兰不知第几次这么熟稔的回家了，恍若山西的杏花村，烟火气息扑面而来。
到了堂屋，问了安，贾兰从靴腋里掏出这篇《百姓足，君孰与不足》来，给了李纨，贾兰孝顺的给母亲捶腿：“娘，你看看，这是周兴写的时文，儿子觉得就算放在殿试上，也毫不逊色。嗯……就是咱们府里出去的那个周兴，不是武则天的酷吏周兴。”
李纨听得“牛心古怪”的儿子说话有趣，又看他这么乖巧听话，心满意足之余，不禁莞尔一笑，但是等看完了文章，她一脸惊悚：“兰儿……这……这真是周兴写的？！”