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“不要在意这些细节。”
…………
周三给医学院的学生们上高数课的时候,发现全班将近一百号人清一色的穿着白大褂。
“你们这是?”顾律问道。
“哦,老师,我们刚上完系统解剖学的实验课回来。”坐在前排的一位女同学回答道。
对于医学生的课程,顾律并不算多么熟悉。
于是平常聊天似的开口问,“你们实验课都做什么?”
女同学回答,“没什么,老师就是让我们观察一下,胃肺肝肾的位置。对了,还拿给了我们泡在福尔马林里面的子宫和**,让我们观察一下它们的形态和特征。”
“当然,肝胆外道系统,老师也给我们讲解了一下。最后,让我们观察了一下男性尿道的特点,以前没见过,挺新奇的。”女同学的语气很平淡,似乎就是在简单的平铺直叙而已。
而在旁听着的的顾律面色却在不停的变化。
女同学还在旁边继续讲着,“老师说下次的实验课,要带我们去塑化标本站,说实话,有些期待呢。”
塑化标本展,简称“人尸展”。
“我听老师说,塑化人体标本的肌肉还具弹性,色泽也与鲜活的肌肉差不多,血管更是如海藻一样飘逸美丽。标本制作很精美,人体标本肢体动作栩栩如生。到时候好想摸一下。”旁边的另一位小女生双眼放光,附和道。
接着,两位女生对于下次观察人体标本的事宜热烈的谈论了起来。
甚至大胆构想能不能偷回来一块颅骨放在宿舍里收藏。
实在不行的话,脊椎骨也可以啊!
顾律默默的走开了。
没办法,太重口味了。
顾律有些承受不了。
由于距离上课还有几分钟的时间,顾律就在教室内随便闲逛起来。
顺便,偷听到一些同学的谈话。
后排的位置,几位女同学在叽叽喳喳的讨论着什么。
“你们昨天系统解剖学小考,那道问ru房位置的选择题,你们怎么选的?”
“忘记答案了,随便蒙了一个。”
“我也忘记了,瞎猜的。”
“我也是。”
几人纷纷摇头。
有一个女同学特别开心的小骄傲的说,“我当时也忘了!但我转念一想这是系解考试啊!我不就是活生生的标本么!于是我就数了数!我就填上了!哇哈哈我是不是很聪明!”
“厉害,厉害,我当时怎么没想到呢。”
“琪琪,你这脑回路很清晰啊。”
被称作琪琪的女生不在意的摆摆手,“基本操作,基本操作。”
“那你选择的是那个答案啊?”另一个女生问。
琪琪用十分自豪的语气回答,“第三到第七肋!”
众人:“……”
“哎,你们怎么都这么一副表情啊?”琪琪不解。
“琪琪,那道题的正确的答案,是第二肋到第六肋。”某人默默解释。
琪琪:“……”
“琪琪,我说你,是不是,胸下垂啊?”沉默几秒后,某人小声开口。
琪琪:“……”