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;这节课主要讲述的是战术,极度的强调,军事行动一定要协同,要由突然性,要达到迅猛的原则。各兵种协同,不宣而战达到突然性。以最危险的敌人为主攻目标,在决定性的地区投入最大的兵力,实施最沉重的打击。作战尽量速战速决,尽量避免打持久的消耗战。
这节课过后,赵泽勇对函授教材中讲授的闪电战认识突然就直达本质了,难怪德国人最先使用出闪电战这种军事战术,原来是有深刻的理论基础在支持他们啊。这总体正可不正是闪电战的前身吗,强调各兵种配合,给敌人以致命一击。强调突然性,这不正是闪电战的最重要特征啊。速战速决不正是闪电战的结果吗。
之后总体战思想还包括了全民思想,所有人都需要为战争服务,没有幸存者也没有可以置身事外者,因为战争将影响到每一个人,包括平民也将受到食物配给等战争带来的副作用的影响。因此每一个人只要拼尽全力为战争努力,去赢得战争才能得到最好的结果。这又是全民动员的思想,好像人民战争就是以此为基础的。要培养士兵独立强大的精神,这点也很重要,一只果敢不拔、坚韧无畏的军队是不可战胜的。国共战争就很好的说明了这一点。
一连听了一个月的课,跟其他中高级将领同时从这个特别班毕业,可是别的军官都十分的有感悟,独独自己好像差了一些火候一样,这大概是自己的基础确实太差的缘故。赵泽勇想着,要是以后还有这种特别的理论班,自己还是要参加的。
不久又有了一个教师讲述极限作战理论,赵泽勇又去听了,这个理论相当疯狂,指的是在极端的情况下如何最大程度的发挥军队的作战潜力问题。好比一辆汽车,只能行驶一千公里,那么就索性一直行驶下去,直到汽油耗尽为止。德国人认为,自己处于在不利局面之时,敌人势必也不会太有优势,此时就是考验意志力和勇气的时候,就看谁更敢于孤注一掷,谁更敢于为胜利而拼尽全力了。
联想到了一片坦克极限作战思想,赵泽勇颇有所悟,在最大距离上打击敌人,追击到自己停火,这是一种疯狂的坦克战思想,因为完全不顾及后路,停火后被人杀个回马枪怎么办,对方是诱敌之计怎么办。但是这种极限的作战方式往往也能收到极限的作战效果。
总体战,海陆空三军协同,极限战孤注一掷的思想,赵泽勇的收获还是很多的。可惜的是,目前自己没有海军,空军也是初始组建阶段,所有空军成员还不足一百人,也没经过实战有没有战斗力还难说呢。陆军呢,也很渐露,跟西方军队相比都还不成熟,火炮配给率很低,几万人中只有五百门不到的大炮,平均一百个人一门炮都做不到。至于陆军神器,坦克就更不知道在哪里呢。
一时间赵泽勇觉得自己的军队缺的东西还很多。
23年农历新年前,赵泽勇已经开始准备回现代过年的时候,一个美国老朋友造访来了,带来了一个好消息,奥哈默说自己能帮赵泽勇弄到两艘军舰。
赵泽勇立刻问道,是不是航母。;