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提防黑狼，而是对黑狼的一种看重与保护。毕竟功高难再赏，要是黑狼以后还想要领兵，此时适当的压一压，对他只有好处。
“托托纳克海岸...玛雅之地...古巴蛇岛...”
修洛特的思绪又一次飘远，牵挂起加勒比海上漂泊的船队。
“也不知老民兵与托马特的探索船队，究竟到了哪里？他们归来时，可不要在东托托纳克之地，过多停留啊...”
又过了两日，瓢泼的大雨，便应着时间而来，让高原的战事也完全停顿。修洛特有了充足的时间，便拿出一本厚厚的书册，耐着性子，完成一件早就开过头的工作。
“开垦新田，自东向西广有十五步，从南向北纵有十六步，问新田有几亩？答曰，15积乘16为240步平方，除以240等于1，因此为一亩...”
修洛特翻开书册的第一页，便是他编写的第一章第一题。参考记忆中的《九章算术》，这一章写的是“方田”，引入了阿拉伯数字与四则运算，计算平面几何图形的面积，方便村庄中田亩的测算。
他依次默写出长方形、三角形、梯形、圆形、扇形、弓形、圆环...等图形的面积计算公式，并详细列出了推导过程，以及分数的计算方法，作为主神祭司们数学学习的初始章节。
而在第二章，则是“谷物”，提出谷物粮食的计算，引入比例算法，以及按比例分配。第三章则是“营造”，解决祭司们建筑中遇到的测算问题，主要是体积计算，包括长方体、梯形体、圆柱体、圆锥体、台体、球体的计算公式，基本几何公式的扩展，和工程任务量的分配方法。
第四章则是“勾股”，引入勾股定理，重点求解各种生活中的实际问题。比如《九章》中非常出名的“引葭赴岸”。
“有一池塘一丈见方，池中生有一棵初生的芦苇，露出水面一尺，如把它引向岸边，正好与岸边齐平，问水有多深，该芦苇有多长？...”
而从第五章开始，便又换了个名字，叫做“代数一”。修洛特在这里，开始按照记忆中上过的小学课程，教起“一元一次方程组”，举例“盈亏问题”等。而第六章则升了一级，叫做“代数二”变成“二元一次方程组”，举例“鸡兔同笼”等。第七章“代数三”，则是“一元二次方程组”，要学会画“二次函数的图”。第八章代数四，不如就“二元二次方程组”...
“停！第八章不要，七章就够了！”
写到这里，修洛特便觉得差不多了。四章讲基本的几何，三章讲基本的代数，内容大概是后世的小学加初一。王国的低级祭司们，只要学会这七章的内容，绝大部分日常生活生产的计算问题，就都有办法来解决了。
“嗯，这七章的内容，大致就编纂完了，算是给联盟的祭司学徒们，提供一本成体系的数学启蒙手册，并和大量的实际问题相结合，打下良好的数学基础。本书的题库可以进一步扩充，从今以后，学徒们就不愁没有习题做了。既然如此，我得取一个响当当的名字...”
修洛特沉吟再三，把手中的书册翻回空白的封面。接着，他想了又想，写下十个响当当的大字。
“《村庄祭司数学入门手册》...第一版，修洛特着...”