请安装我们的客户端
更新超快的免费小说APP
添加到主屏幕
请点击
，然后点击“添加到主屏幕”
说起彩虹、端木征和班长的这段历史，还是要从那次华尔兹双人舞考试讲起。
彩虹自从和班长搭档以后，两人渐渐熟了一点儿，时不时要聊聊天，见面打个招呼什么的。但也仅此而已，那时候的少年男女都比较矜持，谁要是和谁多亲近一点，很快就会有两人的绯闻流传。
从彩虹和班长并没有传出绯闻这一点来看，两人确实没有过多的互动。毕竟谁都不是端木征这种，小小年纪就早熟的人。
事情是这样开始的，那天轮到彩虹做值日生，刚好和班长一组。放学后，班长去提水桶拖地，彩虹则负责拿拖把。回教室途中，两人说说笑笑的样子正好被前来找彩虹的端木征撞见。
那时端木征正在上大一，比起高中生活来说多了许多的空闲，时不时就回学校找彩虹，后来教习她华尔兹后，来得就更勤了，几乎是天天来接她放学。
班长也知道彩虹和端木征是朋友，友好地和他打了招呼。端木征冷淡了些，却也没有失礼怠慢他。
等打扫完毕，班长趁着去还水桶的时候，买了几个雪糕请同学们吃。别人的雪糕都是几毛钱的绿豆雪糕，彩虹的却是个三块钱的甜筒。
回家的路上，她乐呵呵地吃着甜筒。端木征忽然问她：“你觉得你们班长怎么样？他对你好像不错？”
彩虹那时傻乎乎的，除了端木征外，从来没对别的男孩子有想法。她哪里看得出来班长对自己有些不同。于是。她顺口就答道：“班长挺好的。他又耐心又聪明，而且记性也好。我就说过一次我不喜欢吃绿豆，他就记住了。”
她完全没有留意，身边的男孩撇了撇嘴，满脸的别扭，还笑嘻嘻地又补充了一句：“幸好是和他做跳舞的搭档，要是别人的话，我肯定跳不好的！”
端木征“嗤”了一声。使劲踢飞了脚边的一块小石子。
“你喜欢和他跳，那你们就好好跳吧！”
他甩下这句话，转身就走了。
彩虹直觉他应该是生气了，却不知道他气什么，同时心里又涌上几分被他撇下的失落来。
她本以为端木征这一气就不来了，可是第二天他又挂着如常的痞笑出现在她面前。甚至，连体育课的时候他也不知道从哪里冒出来，站在不远处似笑非笑地盯着和班长跳舞的彩虹，那眼神带给彩虹莫名的压力，踩班长的脚踩得更勤了。
那一段时间。彩虹感觉自己身边的气氛古怪极了。班长对自己越来越好，同学们看他们的目光开始变了。那若有似无的爱昧，让她无所适从。端木征也变得紧迫盯人，笑容少了，时不时就好像生气了，但每次她问他，他又转换回玩世不恭的样子。
而这两个男生却有个共同点，总是问她跟对方是什么关系，她只能一再重复“同学”和“朋友”两种身份，而每次她这么回答，他们都好像很高兴。
她后来才知道，原来这就是所谓的三角关系。等她后知后觉地明白的一刻，事情已经一发不可收拾。
那天，她如常准备放学，正收拾东西，班长忽然来到她课桌前，放下一封信，红着脸说了句：“没人的时候再看”，然后就逃似的跑了。
彩虹拿着信看了一眼，只见信上是班长龙飞凤舞的笔迹，写着：彩虹（收）几个字。她有些莫名其妙，但也听他的嘱咐，把信收进书包里，放学了。
校门口，端木征一如既往地等着她。两人一路走着，照常聊起每日趣事，彩虹十分白目地说出班长给她一封信的事情。
“哦，是吗？”端木征看上去嬉皮笑脸的，神色没有半分异常，“信上写什么了？”
“我放进书包里了，回家再看！我想，他可能是有什么题目不会，写信问我吧！”最近班长常来找她问题，彩虹也挺奇怪的，班长和她的成绩不相上下，但他拿来的题目都不是什么难的。既然她会做，班长也该会做才对。
彩虹说的书包，正拿在端木征手里，他每天都帮她背，已经是自然而然的事情了。
端木征没再问下去，但不知为何，彩虹直觉他的笑容有些奇怪。
等她回到家，想翻出信来看看，可是信却不翼而飞，她把书包里所有东西腾出来，一件一件地找也没有找到。
她既疑惑又愧疚，只想着第二天要跟班长解释一下。
到了第二天，彩虹早早来到教室等班长，没想到平常来得也很早的人，今天却在临上课的最后一分钟才出现在教室，而且他左眼有些淤青，嘴皮也破了，像是刚跟谁打过架似的。
老师也吓了一跳，问他出了什么事？
他朝彩虹望了一眼，答道他被恶狗追，不小心摔倒的。
下了课，许多同学关心地问候他，彩虹也去了。她刚想跟他说话，他却扭开头，仿佛没见到她似的。
几次三番都是这样，彩虹想，她大约是做了什么让他生气的事吧，难道他已经知道自己把信弄丢了？
彩虹心里不安，更急着想跟他解释。终于捱到放学的时候，她再度鼓起勇气走上前：“班长——”
班长眼神复杂地看了她良久，才道：“你跟我来！”
两人找了个人少的地方说话。
彩虹不知道要怎么开口，正在琢磨措辞，班长忽然长叹一声，幽幽道：“我不怪你！”
彩虹一听，心想他果然是知道信丢了的事情，她忙低头道歉：“对不起……”
“不，是我唐突了！”班长嘴上挂着苦笑：“今天我有些失控，你不要介意。我不该生你气的！”
“不，不……”彩虹内疚得连连摆手：“你当然应该生气。都是我太大意了！我明明记得我放进书包了……”
&nb... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读