第三章 (1/2)

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    三

    这一段时间，林茜彻底断了与张志明复婚的想法了。虽说离开了张志明，但她对儿子却一刻都没忘记。什么路都没有了，干脆她就想实现自己的梦想，给儿子办个特殊学校。林茜在赵文跃那里打听了，他说是找市教委基础教育处的。林茜去找了，基教处的一个叫张处长的接待了她，林茜说出了自己的打算：明阳应该办一个特殊学校。张处长说：“我们这个城市对弱智儿童实行的是随班就读。”

    林茜听不明白，问道：“啥子叫随班就读？”

    他解释说：“随班就读就是把这些学生放在小学初中，他们不参加考试，在班上跟着正常学生读，我们就没有专门办特殊学校。”

    林茜分辨道：“但是有些智残严重的不可能到正常学校就读，他们到正常学校只有受欺负。我觉得还是想自己办个学校，让这些智力残疾的儿童可以接受教育。”

    处长显得不屑一顾地说：“你想社会力量办学，但社会力量办学国家是不得投入经费的。你晓不晓得办学要有些啥子条件，场地、师资、生源，都要具备条件。”

    林茜很有信心地说：“场地我可以租嘛，教师也可以请。”

    张处长就说：“这样嘛，你打个报告，我们看条件具不具备，再说嘛。”

    办这个学校启动资金就要几万，林茜哪里拿得出几万，现在是一贫如洗，房子第一次买就是一万多，因为党校的房子是林茜一起买的，所以张志明就在离婚之时就说好了，林茜买房的话他出三分之二，当时林茜要交房款了，给张志明打电话，他马上答应给七千。当时学院的校医邓丽说林茜：“这个林茜离婚了潇洒得很呢，喊张志明拿钱，马上人家就拿钱了。不过，你也是离婚过后，衣服才穿得伸展了。”

    哪想过了一年，又说要把产权买断，还要再出一万，林茜想也没想再喊张志明拿，自己想办法，贷了几千块钱款，还要马上出六千，林茜找到大姐二姐，一个人借了些。为此，还与父亲弄得心头有了疙瘩。林茜回娘家本想在父亲那里借两千的，当时兄弟已经上班了，父母亲的收入都不低，结果刚一说借钱的事，父亲马上拉长脸说：你看嘛，我存折上哪有钱嘛，我把你们几个供出来，已经对得起你们了，你们还都读了大学了，现在还想找我借钱。弄得林茜心里很不痛快。还算好，大姐跟汪哥一说，马上借了5000，二姐背着何哥都给林茜借了六百。大姐当时就说：“买房子这是个大事，家里头的人遇到事情了不找亲人找哪个呢。”这话听着心中都感到温暖。父亲一分钱不借不说，还把林茜数落一顿，林茜心中当然不舒服。父母亲在弟弟身上不停地花钱，林茜心中就有些不平衡。不过林茜反过来想，你为难我，虽然当时觉得很艰难，但这些挫折还真就成了自己前进的动力了。自己被逼着学会独立了。如果随时都靠着父母，林茜就永远都不会成长，一天只知道唯唯诺诺就是了。

    林茜打了几次报告，教委的人仍是百般刁难，非得要林茜的工作单位教育学院签字。教务处长徐逸飞倒是很爽快就签字盖章，但找到左院长，他说的是：“我们教育学院本来是个单位，你现在自己要办个学校，把我们学校的教师聘请到你那里去，我们咋个好给你开手续呢，这个事情我还是要给李院长他们商量一下。”

    林茜把黄芬还有好几个关系好的老师都报了上去，作为自己的师资力量。

    林茜又去找李院长，李院长说：“你这个学校办起来麻烦事情多得很，林茜，你是年轻不晓得办个学校有好多事，做任何事情都要全面考虑，不要只凭一时热情，你办起来万一招不到生咋个办，好多家长愿意把娃娃送到学校去读书呢？”

    林茜仍是一根筋，她是那种不撞到南墙不回头的东西，还是坚持要办。教委老是打麻烦，林茜惹得火冒，干脆找了林老师，林老师的丈夫是教委主任，林老师是教育学院搞行政的，平时一直与林茜关系好，喜欢聊一阵。林茜对林老师一说，林老师直是说：“这是个好事，我去给老王说。”

    林老师说的老王，是她的老公王炳全。不两天，就有消息了，林老师说他们老王说这是个好事，他听到林茜还是离了婚的单身女人更是觉得她能够想到为自己的儿子办个特殊学校，实属不易。林老师最后说：“老王说了，喊你星期四下午就到教委去找他，他当面跟你谈一下。”

    林茜心中很高兴，心想手续的事情没问题了。星期四下午刚上班林茜就到教委去了。虽然教委来过几次，但这次毕竟是见教委主任，她心中难免惴惴不安。上了楼，王主任的秘书说他还在开会，还要等一下，林茜就坐在外面的椅子上等，直等到快五点了，会才散了。见着王主任从会议室出来，林茜马上迎上去，说：“王主任，我是教育学院的林茜，林老师说喊我今天来找你。”

    他看了林茜一眼，脸上出现恍然大悟的表情：“啊，你就是林茜，进来坐嘛。”

    林茜跟着王主任进到办公室坐下，就开始说：“王主任，我娃娃是智力残疾，所以我想自己办一个特殊学校，希望王主任能够支持。”

    王主任脸上带着赞许的笑容说：“你这个想法是好的，但是我给几个领导商量了一下，他们提出了不同意见，我们这个市对弱智学生搞的是随班就读，本来这也是教育部一直提倡的，他们本来智力就不正常，你再把他和正常人隔离，他们的智力水平不是更得不到开发啊。”

    林茜一听这话就急了：“王主任，你们说的是智力障碍不是很差的，这些人可以随班就读。但是还有好些是比较严重的，他们就不能到正常的学校去，这些学生他应该有个环境，解决家长的后顾之忧。”

    王主任仍是不紧不慢地说：“你把这些学生弄到一起，麻烦事情多得很。场地、师资，你到哪里去找？小林啊，你还年轻，要办这种特殊学校，我们市上都力不从心，更何况你私人了。你的出发点是好的，但是我还是不能点这个头。”

    听了王主任这话，林茜满腔的热情顿时化作了冰水，林茜生来就是有脾气的，一下火了，冲着王主任嚷道：“你以为我是下岗工人啊，没得工作了求你给我个工作！我这是为残疾人作想，要不然，我才不得操这些心哩。本来这个学校应该你们教委办的，现在我私人来办，你们还在那儿推三阻四的。”

    王主任还是没有动怒，还说了句：“你到还真是像个校长的样子。但是这个学校还是不能批。”

    林茜离开教委，心中气得不行，找到刘老师家中去，愤愤地对刘老师说：“开头林老师给我说王主任约我今天去见的时候，她还说她们王主任说办特殊学校是个好事，咋个今天去，他话就变了呢！”

    刘老师也替她鸣不平：“现在啊，那些管着审批权的人，不好说话得很。你不晓得，你没得关系的人办事... -->>

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