第241章 第一堂课 (1/2)
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作为一所私立大学,哥伦比亚大学还是非常有特色的。
其特色之一在于它地处纽约,与华尔街、联合国总部和百老汇比邻。在这个全国的文化,金融,外交中心,你可以在读书的过程中找到适合自己发展的机会。
特色之二在于它所处的社区。晨边高地地处黑人哈林与西裔哈林区交界处,乃是二十世纪中期“垮掉的一代”文艺运动的发源地,周围有诸多充满纽约味的知名爵士乐酒吧、表演中心、咖啡厅等夜生活去处。在校内,大草坪,小餐馆,方便的购物商场,运动中心等地是学生课余小歇之处。各个学生社团也会组织各类休闲社交活动,如商学院组织的springball晚会等。
特色之三在于它的全球网络。这一点的部分原因在于它的庞大的遍布世界各地的校友。学校靠校友会的捐赠成立了国际商务研究所,以实现其课程的国际化。
另外在哥伦比亚读书的一个好处是其课程设置的多方面的灵活性,新生可以在第一学年的三个学期中的任何一个学期入学,也可以通过考试获得一些主课的免修,而且还不需要上选修课来代替。
作为享誉全球的大学,哥伦比亚大学的师资力量是极其强大的,仅仅是教授就有三千多人。最为难得是这所大学的外籍学生不少,这与这所大学的办学理念有关。就拿它的教育学院来说吧,哥伦比亚大学教育学院自办学之初不久,便富有前瞻性地推出了学院的国际化发展战略,尤以学生队伍的国际化最为明显。
也正由于此,它与近代中国教育发展亦是紧密相连,并对中国教育的发展产生了巨大的影响。据统计。仅20世纪上半叶,便有约1000余名中国留学生曾在哥伦比亚大学教育学院学习,其中获得博士学位者从1914年郭秉文从师院毕业成为中国第一位教育学博士为始,到1950年傅统先、朱启贤等人一同毕业便达45名之多。
这些学成归国的学生后来大都进入中国的政界、文化教育界工作,并成为诸多领域的开创者和奠基人。其中的许多毕业生在今天仍然如雷贯耳,如国学大师胡适,人民教育家陶行知,中国幼教之父陈鹤琴,东南大学创校校长郭秉文、原北大校长蒋梦麟、马寅初,南开大学创始人张伯苓等许多中国近代杰出教育家。与中国教育有着悠久的历史渊源,对中国近代教育产生了深远的影响。
因为师资力量雄厚,哥伦比亚大学的老师们的压力是比较大的。一路上颜晨辉进班的时候,就撞见不下十多个老师,一个个衣着严谨。纵是有年轻的女性老师也穿的素洁,根本没有牛仔裤之类把屁股崩圆的那种,倒是对学生们管的不那么紧,你学习好,拿出成绩来穿点什么无所谓,不是太出格学校和老师都视而不见,怕的是你不学。
嗯。今天就来一位不学习的家伙,那种一个学期翘课三个月的无耻之徒,来祸害哥伦比亚大学了啊?颜晨辉心里还不太清楚哥伦比亚大学有这么夸张,他一惯自由散漫的习惯了。没当回事呗。
“报告,新生颜晨辉向班主任老师报道!”
他就站在门口吼了这么一嗓子,因为教室的门没关,偶尔有进的学生。讲台上的老师是位三十五六的熟妇,很韵美的身姿。宽松式的职业套装把她高颀的身姿衬托的很顺眼呢。
站在颜晨辉这个角度,目光审视着老师的侧姿,从肩而下,及腰、及臀、及腿……很强大,不垂直的说,有s弧度,女性的侧线一但垂直,那就彻底完了,如果视野里出现了o更惨。
看归看,也就是看一看,唐生对这个年龄段的女性没什么兴趣。
班里少说坐了有三十多名学生了,吸有零零散散几个坐位还空着,他前脚才喊报告,后面的阿曼达、凯瑟琳、理查德和另两个叫伍德、文森特的就也堆到了门口,他们也从操场回来。
对这几个人老师是没办法的,在她眼里,这几个人学生都不务正业了,可以撵不出去,要说阿曼达他们的学习成绩还算上中等吧,在班里也排进前二十名了,就是性子张扬管不了。
看了一眼颜晨辉,她有一丝讶异,这是个东方小帅哥,面如冠玉,剑眉斜飞,朗目如星,气质也不错啊,给人很沉着稳重的感觉,不苟言笑的颇有几分小大人的气势,这是颜晨辉留给... -->>
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