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侯毫在黑板前站了一会儿。
“这谁写的？”
旁边有学生回答：“是鹿行吟上完提高班回来写的。”
“哦，那他人呢？”侯毫显然对鹿行吟印象很深，他回头看见鹿行吟座位空了，问道。
孟从舟说：“跟宋老师说了，身体不舒服请假。”
“提高班猛着上，正经上课却请假不来。”侯毫“啧”了一声，背着手转身提高声音，“这些题你们做了，没用！那是你们做的题吗？不是说你们27班就比人差到哪里去，但是人啊，那还是得有些自知之明不是？基础还没套牢，就写这些提高班的题，还挤占正常上课时间，那能有用吗？”
“有功夫去提高班加课，还不如多来办公室找老师，跟一下正常课的进度。”侯毫慢悠悠地说，“可别让一些心比天高的人把风气带坏了。”
班里一片寂静。
顾放为后知后觉：“他在说谁？好像这次说的不是我？”
曲娇小声告诉他：“说的小鹿。你那天没来不知道，小鹿过来第一届化学课就把他惹了。”
顾放为嗤笑一声：“他还看不惯小计算器呢？就这种水平的化学老师，被他看惯了才有鬼。”
*
黄毛集团很怂，中午午休就赶着过来道歉了。
只可惜鹿行吟人不在，扑了个空，晚上黄毛集团又来了一次，照样扑空，顾放为这才勉强放过：“你们先回去吧，我转达给他，一天天的往这边跑也不容易。”
这件事倒是引起了他的重视。
鹿行吟半天没来上课了。
他爷爷耳提命面要他照顾好的小弟弟发烧成这样，顾放为也开始觉得事情有些严重。第一节晚自习下了，他就跑去了男生宿舍楼，凭着上次接鹿行吟回家却扑了个空的经验，勉强找到了鹿行吟的宿舍。
但却扑了个空，鹿行吟不在这。
宿管阿姨说：“你说那个生病的男孩子啊，他下午就去医务室打吊针了。”
夜色已深，顾放为又去了医务室，暖黄的灯光下，三三两两有学生在打针，或有人抱着小说看，或有人心急火燎地写着试卷。
但是都没有鹿行吟的影子。
问了医生，医生给他翻了纪录：今天下午鹿行吟的确是来打了针，不过挂了两瓶水之后就走了。
顾放为：“……”
这他妈是在玩他啊！
他以前从没觉得鹿行吟这样神出鬼没。
回了班上，已经是接近第三节晚自习下的时间，陈圆圆惊闻他的此行失败的寻鹿记，开始头脑风暴：“说不定在提高班，有可能他吃饭时刚好被你错过了，一会儿晚自习下了是物理课提高班，他们三人轮流上的，他会不会提前去了阶梯教室准备听课？”
顾放为想了想，觉得有道理。下了课之后，他直奔阶梯教室，准备堵人。
他之前没去过提高班，花了点时间打听具体的位置，过去的时候，提高班都已经开课了、
顾放为原本只打算在教室门窗外看看，找找有没有鹿行吟的影子，结果被当堂物理老师抓获，大门在他面前被“轰”地推开了：“迟到就迟到，迟到了就进来，老师又不会吃人！进来上课！”
他们身后，几百双眼睛齐齐地望过来。
顾放为：“……”
“你眼生啊，几班的，什么名字？”物理老师问。
“27班……顾放为。”顾放为说，与此同时，他倒是光明正大地扫视起了各班区域——在1班旁边非常不显眼的位置上，坐着孟从舟，但是再没看见其他人。
“哦，上次报道你就没来，还好没错过课。”物理老师大手一挥，慈爱地看着他，“过去坐吧。”
顾放为骑虎难下，隐隐约约觉得自己像是又回到了昨晚被当成谈恋爱抓获的那个情况。
怎么鹿行吟随便干点什么事，都能顺带把他坑了？
孟从舟一看他来了，也是一脸惊异，跟见了鬼一样。
他是班长，顾放为又是班上最不安定的一个人，孟从舟和他自发地有某种界限和屏障——更因为顾放为本身的存在，就是对他和蔡静的讽刺，他们一直是同班的陌生人状态。
顾放为顺便就在他身边坐下，说了声：“班长好。”
这个时候，他突然想了起来——鹿行吟和孟从舟的关系很好。
不如说，鹿行吟和班上大多数人的关系，都比他和班上大多数人的关系要好。
他问道：“你知道小计……鹿行吟去哪了吗？”
孟从舟一头雾水：“他不是请假了吗？”
顾放为肯定地说道：“他是请假了。”
随后又补充了一句：“但是他现在丢了。”