第三百五十五章 心学大儒 (2/2)
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，内阁那边才揣摩圣意，把陈献章的折子递到乾清殿——否则很可能永远留中了。
朱见济看完章折后，越发有重用陈献章的心思。
陈献章确实有才。
但大明有才的人多了去了。
内阁首辅商辂还是状元，朝堂中枢任职的一甲进士也不少，自己把宁王朱奠培和唐王朱琼炟留在京畿大半年，这些读书人应该猜出了自己的意图。
但没一个人上章折说事。
因为都怕。
都不敢得罪整个朱家宗室。
另一个……
他们也不敢胡乱揣摩文华殿这边的想法。
但陈献章敢！
有胆量，有气魄，有担当，有才华，这样的人，只要有人品，朱见济就愿意重用。
所以看完章折后，立即让戴义去着人宣召陈献章东宫觐见。
在等待陈献章前来的空闲中，朱见济又看了看陈献章那篇文采卓然的章折，然后忽然发现个问题——文章写得好，可读起来也很费力。
原因是什么？
一方面，是繁体字。
还有一个原因：标点符号！
明朝还没有一套完整的标点符号体系，倒是有句读符号，不过还是比较复杂，所以在封建时代，读书有个说法叫“识文断句”。
断句，也是一个读书人的文化功底。
朱见济当即有了想法。
既然陈献章站出来了，那就让他给大明的读书人放一道炸雷！
进行教育改革罢。
两个操作，第一个操作是繁体字简化。
所以需要搞一本新华字典来取代当下所用的韵书。
第二个操作就是标点符号的完善和系统化。
这些操作，让陈献章一个人肯定搞不了，需要自己给他个方向，或者说，需要自己拿出方案，让陈献章去落实。
繁体简化，是个大工程。
但标点符号的系统化，则要简单一些。
陈献章到文华殿时，朱见济已经绞尽脑汁的把所有标点符号都给写了下来，等陈献章一到，朱见济直奔主题，“你上奏说的削剥藩王俸禄，赋税改归朝廷的举措，孤打算把章折压下来，留中不发。”
陈献章一脸失望。
朱见济继续道：“此事不用爱卿操心，会有人来当这柄剑的，爱卿的才华，不应该浪费在这些琐碎事务上面。”
陈献章大感意外。
殿下这是……
在保护他？！
但作为臣子，陈献章认为为了国家的未来，就应该在关键时刻挺身而出，现在不解决藩王的负担，以后迟早拖垮大明。
刚想说什么，被朱见济打断：“孤知道你的一片忠诚，但此事孤已经安排好了，你就不要再担忧此事，孤这边还有一个重任要交给你。”
陈献章立即行礼，“微臣唯有鞠躬尽瘁！”
朱见济笑道：“没那么严重，这个重任其实也是你最擅长的，一旦做好了，将来你陈献章的名字，很可能和孤、陛下、于少保、朱永、赵辅等人的名字一起，留名青史。”
陈献章一脸疑惑。
什么事情？
能让一个在朝堂不显山露水的国子监司业名垂青史？
朱见济拿出一张宣纸，递给陈献章，“两件事，一个是将现在的字体简化，重新编写一本韵书，并全国推广，而是建立一套完整的赞新的标点符号体系。”