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电，一边批改起试卷来。
“哈哈哈哈！尹塔，那你可就错了，纸质试卷作弊的方法起码有一万种。”
“我不信。”
“好吧……”叶铭活动了一下脖子，站起身来，走到尹塔身旁。
她现在批改的试卷是一张物理试卷——是的，她现在非但是量子计算机与AI的老师，同时还承担了高能物理课的授课任务。
而且她还领工资！
只是她领的工资，全部都用来给她自己更换传感器之类了……
“这题是大几的？原子物理学么？”叶铭看了几眼，随口问道。
“嗯，大三的。”尹塔头也不抬地批改着试卷。
叶铭看得兴起，顺手从地上拿起了一张试卷看了起来。
嗯……怎么说呢，大三的物理，基本上还是以学习基础理论为主，有着大量的理解和记忆的试题。
对他而言，当然是小意思了。
但最后一道大题是一道关于标准粒子模型的拓展题，是让学生尝试性地将维波与强力建立联系。
是的，维波已经正式引入了教材，而且非但维波引入了教材，YE场，YE式方程也同样引入了课本。
只是本科阶段，如果你按部就班地学习的话，是无法接触到的。
看着最后这道大题，叶铭不禁哑然。
——这题，本科生能做出来才有鬼了！
——真要联系起来，那就意味着四大力会迈出一大步。
“这谁出的题啊……这钩未免也太直了吧？嗯……这都不算直钩了，这是纯粹连线都不要，直接一根竹竿架在岸边就想鱼自动进笼啊！”叶铭笑了起来：“我都……”
他的声音突然戛然而止。
尹塔抬起头，不解地望向他：“钓鱼我是懂的，但你现在说钓鱼……是什么意思？”
“没有什么意思。”叶铭凝望着试卷，童孔开始缩小，他接连急促地呼吸了两下，放下试卷后大步走向办公桌后。
随后，他躺在了椅子上，闭上了眼睛。
脑海中，一阵光芒闪过，他直接启动了超级模拟空间，随后又呼唤了尹塔。
“我就在旁边呢！”
尹塔现身后，凌空就给他踢了一脚过来以示不满——她现在一直在尝试模拟人类的行为，已经习惯了和叶铭通过她的“身体”来进行交流。
“你一心二用就是了——你还记不记得，我们有个图纸是叫核力介入设计。”
“你说的是这个吗？”随着尹塔的声音，核力介入设计的图纸瞬间出现在虚空之中。
叶铭深深地吸了口气，随后缓缓点点头。
是的，核力介入设计。
这张图纸，很早之前就抽出来了的，但一直被他放着……嗯……或者说，那时候他一直都在忙着登月计划，对这些面向未来的技术，他只是简单地看了一眼便放下了——因为系统的给的图纸都是没脑子的，譬如一开始就抽到了什么反物质约束装置——别说七年前，就算是现在，他也找不到反物质。
但刚才那张试卷提醒了他。
核力介入设计，看似让中子进入渐进自由状态，形成类似于中子星的结构，但实际运用本身，它显然不可能是用在人造中子星上的。
叶铭曾经猜测过它的用途，这应该是用在一种装置的外部，形成一道坚不可摧的光滑外壁。
但由于其设计方案太过复杂，叶铭并没有深入研究。
“帮我分析一下。”叶铭望向尹塔：“按照系统的尿性，要完成对核力的介入设计，一定是需要用维波的——因为只有维波才能无视我们现有的粒子标准模型。”
“嗯，然后呢？”
“然后就是……我们看这个设计装置本身。”
叶铭望向虚空中的图纸，心念一动，它便放大了无数倍。
上面是密密麻麻的设计方案和公式，让人望之生畏。
“我们先从能量出口看——这里，很显然是维波生成线路。”叶铭指着其中一大坨线路，笃定地道：“我相信我的感觉。”
“你的感觉是对的。”尹塔飞身贴近，随后马上道：“我看到了YE场发生器。”
“然后，我们再顺藤摸瓜。”叶铭深吸了一口气，继续指向另外一边。
他的大脑极具地转动着，同时视线也不断地调整着，望向浩如烟海一般的设计线路。
毫无疑问，这极为费脑子。
系统给的图纸，就不是用来分析的，而是给出来让你造着搞的。
——理论上，叶铭完全可以把图纸复制出来，建造这么一个装置。
但实际上，是不行的。
因为功率需求，远远不够。
但叶铭今天不是要来复制它，而是要来全面解剖它。
然而，就在这时，尹塔突然道：“叶铭，有点问题。”
叶铭微微一怔，马上望向尹塔的卡通形象：“什么问题？”
“好像，该YE场发生器，与我们以前的设计是不一样的。”尹塔说着再次放大图纸，手中没由来地出现了一根教鞭，指向了图纸的某个部位。
“这里，似乎有空间函数。”
叶铭顺着她的指示望去。
只见图纸下方的标注中，果然有一个空间函数标志。
沉默片刻后，叶铭深深地吸了口气，迅速调出致密引力空间恒流技术的图纸。
这张图纸，他已经烂熟于胸了。
很快，他便在图纸上找到了同样的空间函数。
是的，两个空间函数截然不同。
沉默着，叶铭死死地盯着两张图纸。
办公室内，叶铭躺在椅子上一动不动，似乎陷入了沉睡。
而尹塔也停止了批改试卷，似乎在专心致志地停机充电。
时间一分一分过去。
就在走廊上再次传来脚步声的时候，叶铭突然睁开了眼睛。
下一秒，尹塔也动了一下脑袋，转头望向叶铭。
“我知道了。”叶铭望向尹塔。
“那是二维膜。”