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放下粉笔沫，看着台下的学生道“好了，开始做吧，还有二十来分钟。不用把答案都写出来，只要有个清晰的思路也算。”看似降低了难度，不过读过书的人都知道，有机推断有清晰思路就tm等于全做出来，因为那是一环接着一环，前面不做出来，你后面还做个屁啊！
班主任很是大度的降低难度后就开始到处巡视，他需要的是大家都能努力解答，而不是答案，如果都能答对，妈的他就没饭吃了。
不过让他万万没有想到的是，在他把题目抄写完放下那仅剩点渣的粉笔沫的时候，刘志邪也同样刚刚放下钢笔。
没过几分钟，班主任就自然而然的巡视到了刘志邪旁边。他出这题主意就是打压打压新生刘志邪，他打算巡视一周后就叫同学上黑板解答，不过刘志邪似乎并不给他这个机会……
来到后排的班主任轻轻走到刘志邪身边，在他身边楞了几秒后顿时火冒三丈，他的那个气啊！如果不是看在刘志邪是新生的份上，他真就一个板栗下去了。你不会解题不要紧，但你也不应该真画起小人了吧！你能再无聊点么？画得貌似还是自己……哭笑不得的班主任没当场晕倒算是好的了，你丫的画功也太差了吧……
不过老师的威严不能丢！班主任收拾收拾了心情走了上去，很潇洒的一把抽出刘志邪给自己画的自画相，瞬间揉成一团丢进垃圾桶，这么难看，能见人么！“你怎……”指着刘志邪就准备一顿训斥，不过刚说了两个字他就说不出来了，怎字的音调生生被他提高了几度。
刘志邪刚刚被他抽走的素描下赫然是一张写的密密麻麻的草稿纸，整张草稿纸上几乎没有留白，在书法本就不好的班主任眼里就自由膜拜的份。工整，美观，汉字不多的草稿纸上还是能体现出刘志邪那笔走龙蛇的书法气韵。而另班主任如此吃惊的还不是这个，而是上面的内容。作为一位上岗快十年的高中化学老师，对一些化学符号和公式是有相当的亲切感，所以他一见上面的方程式就大概知道写的是什么内容了。而让他越看越心惊肉跳的是，这上边写的东西貌似就是黑板上推断题的答案……
这完全打破了他十来年的教育观，整张纸上没有半点错误，完完全全的解答了黑板上的题。这太不可思议了，他甚至都宁愿怀疑刘志邪是不是有未卜先知的本是提前找的答案，都不敢相信真的是他刚刚才做的……
不过事实就是事实，我们没办法改变就只能接受。班主任在暗自伤感一番后，突然眼神兴奋起来。他这次可算捡到宝了，不管这题是他怎么做出来的，就算看过答案能做得这么溜那也很牛了。想着自己以后在办公室有吹嘘的资本后，班主任爽朗的大笑着，然后指着前面的学生说道“你们看什么看，人家新同学几分钟就做完了，我想问问你们，你们想在有思路了么？”说完又转过身看着刘志邪“以后，刘志邪就是咱班的另一个化学课代表，你们有什么问题得多多请教他啊！哈哈……”
一旁瞬间作为班干部的刘志邪一脸平静，好不容易挤出个微笑来。心里却骂到“你妹的，玩变脸呢……”
刘志邪语录:牛掰的人牛b是不需要理由的……