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许这就是所谓的穷人的孩子早当家吧。”胡浩南自言自语道。
不管怎么说,能有出色发挥就是好事。
胡浩南忽的又想到一件事,如果不是球队里有这么多人禁赛,就算是自己再有心培养马龙,也不可能像现在这样一上来就给予他这么多上场时间。
所以说,有些事情,冥冥之中就存在着一系列的因果关系。
胡浩南如此想着,一根烟燃烬,然后起身走出了休息室。
下半场比赛开打,胡浩南只说了一句话,谁这场失误次数最多,赛后加练500个俯卧撑。
跟胡浩南比较久的老人们立刻明白了,然后炫耀般的向开拓者的“新人们”传达自家老大的意思——无非就是说他们第二节太浪,需要收一下了。
于是第三节打下来,凭借34-24的单节比分,开拓者已经领先到了25分。
这也基本宣布整个第四节已经进入垃圾时间。
单说真的,以开拓者目前总共只有8人打球的“能力”,就算是想换替补上去打球都不现实。
最终第四节,胡浩南把约基奇、麦迪和巴特勒三人留在了场下,其余五人上去打满了最后一节。
他也只叮嘱了一句话——别受伤就行。
换下麦迪和巴特勒就不用多说了,但是换下约基奇,然后一直没有让他上场,这让全场球迷很不理解。
到了第四节中段,在胜负大局已定情况下,看热闹不嫌事大的玫瑰花园球迷开始高喊约基奇的名字。
因为从前后比赛过程来看,约基奇在场上,开拓者的进攻会更加流畅,时不时的就会送出一记风骚的传球……而没有约基奇的比赛,这是朴实无华到有些乏味。
不过胡浩南一直没有把约基奇“放”到球场上来,不过他也没有闲着。
他把约基奇叫到身边,两人就并排坐着,一起观看比赛。
只是胡浩南会不时的和约基奇交流着什么。
靠近开拓者球员区比较近的vip观众隐隐约约能听到两人谈话。
大致是说……
“这球你会怎么处理?”
“我会如何如何……”
“你觉得那样,马修斯能接到你的传球吗?尼古拉,我从不怀疑你的比赛阅读能力,但你得记住每个队友的特点,有人速度快,有人跳得高,有人投篮扛干扰能力强,有人喜欢定点出手……”
“你得根据不同队友特点,做出相应的处理球方式,对于速度快的,你可以传得更靠前一些,对于跳得好的,你可以抛得更高一些,对于扛干扰能力强的,你可以提前一步冲进篮下,争抢二次篮板,对于喜欢定点出手的,你要是手递手,就需要帮他挡住防守人,而一旦到了下半场,就需要传得相对保守一些,因为大半场比赛打下来,球员的体力会下降,运动能力会下滑……”
是的,胡浩南虽然没有让约基奇上场,但在场边却是不时地根据场上形势向他灌输相关篮球理念。
他要让约基奇尽快成长起来,要让约基奇学会如何站在队友的角度来思考,更要让约基奇明白,一个伟大的组织者不是要让队友来适应他的节奏,而是要用自己的传球带起队友的节奏。
那该怎样才能算是彻底的带飞队友呢?
很简单。
了解每个队友的打球习惯,知道他们喜欢接到怎样的传球,那么作为一个组织者自然能够真正的掌控全局。
在胡浩南看来,这样的场边学习远比到场上多刷些数据来得更加有效……