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些糊涂：“为什么要送给大家看啊？”
沈夏来说得理直气壮：“当然是因为我对象的文章写的这么好，我想让更多的人都看到啊。”
其实，沈夏来更多的还是想，让她的一些老师同学们把沈夏来的对象陆江南，和写文章的陆江南，这两者联系起来。
宁州日报作为他们宁州省质量最高的报纸，宁州大学的师生们都会去看这份报纸的。
有的去图书馆借阅，有的甚至自己出钱订阅。只是对看报纸的人来说，看的是文章，可能当下对作者有些印象，可毕竟是素不相识的人，自然转头就忘了。
但是，如果写出这文章的人，和读者有了那么一丝关系，比如这是我学生对象写的文章，或者这是我大学同学的对象写的文章，那印象立刻就深了。
陆江南在宁州大学里都能有一些名气了。
人们再知道陆江南下乡已经两年了，想找个工作。毕竟以陆江南的才华，在大队里教书实在是大材小用了。万一学校里的某个人，真知道一些其他机会呢？
沈夏来是坚信机会是不会从天上掉下来的，而是要自己经营，创造的。你只有平时就时刻做着准备，这个机会才能到了你的头上。
就是没有什么机遇，那也没什么亏的。在老师同学看来，沈夏来只是因为对象能在宁州日报上发表文章，心情太过激动，这才见人就送报纸。
大家也不过善意一笑，最多有人觉得沈夏来在显摆她有个会写文章的对象。
作为一个刚来的时候，就能当机立断去县里想法子给自己找个工作的人，沈夏来的行动力是很强的。
她是那种想到就要去做，要立刻去做的性格。
转头，沈夏来就去学校附近的报亭，把今天的宁州日报都买了。这可花了不少钱。
见她要买这么多报纸，报亭的人都忍不住问：“姑娘，你买这么多报纸干什么？”
沈夏来爽朗的说：“大叔，这份报纸里有篇文章是我对象写的，我想让我同学们都看看。”
“是嘛？哪一篇呀？”作为卖报的，自然可以随便看这些报纸。
“就是给大队建小学的那篇文章，文章作者叫陆江南，那是我对象。”
“我看了，报纸上照片里那个可精神的小伙子，那是你对象啊，你俩可真般配。”
“谢谢大叔，我也觉得我俩特般配。”
回了学校，见沈夏来拿着这么多报纸，和她认识的同学自然忍不住问她：“沈夏来，你这是什么情况？”
沈夏来立刻喜气洋洋的说：“大喜事，我对象给宁州日报日报投的文章居然真的被刊登了。”
“真的假的？夏来，你对象也太有本事了吧？”
沈夏来立刻说：“我报纸我买了好多，你要不要看？送你一份。”
对方欣然同意：“好啊，谢谢你，对了，你对象的文章是哪一篇？”
“陆江南，写大队小学的，在第三页，一翻就看到了。”
旁边有人看见，也凑过来问：“沈夏来，能不能也送我一份，让我拜读一下你对象的大作？”
“当然可以，不过拜读谈不上，大作更谈不上，他就是随便写写，随便写写。”
众人立刻打趣她：“瞧你得意的，嘴巴都快笑得咧到耳后跟了。你对象都能在宁州日报发表文章了，大才子啊。”
沈夏来回了宿舍，一些听说这事儿的同学，还来宿舍找她，她们主要就是听说了新鲜事儿，来凑凑热闹。
沈夏来大方的很，只要有人问，她就送报纸。
等把买来的送完，她又骑自行车出去再买了一些，然后装包里，好随时送人。
就连学校的老师都耳闻此事，第二天沈夏来去老师办公室的时候，还有老师打趣她：“沈夏来，听说你最近遇到什么喜事了？”
沈夏来立刻笑嘻嘻的从包里往出拿报纸：“是，上报纸的大喜事，文章虽是我对象写的，但我有幸也被他提了一笔。老师，你要不要看一看呀？”
办公室的另一位老师说：“这报纸我们昨天就看到了，当时还说这篇文章写的不错，后来听说这是你对象写的。”
沈夏来玩笑般的鞠个躬：“多谢老师们对陆江南的夸奖，我把这好消息告诉他，他一定高兴的很。”
有个老师说：“沈夏来，你对象这文章的字里行间，很有一种质朴又纯粹的真诚，这是很好的，你告诉他，一定要好好保持。”
这是沈夏来的俄语老师，袁和。他虽教俄文，但还是一名作家，翻译家，以前翻译过很多俄语小说，也常在报刊杂志上发表文章，是宁州作家协会的成员。
其他人对陆江南文章的肯定，那是从读者角度的喜欢，但袁老师则是从专业的写作者的角度，这更加难得。
“谢谢袁老师，您的话我一定带到。陆江南也很喜欢袁老师您写的文章，等什么时候他来宁安，我一定领他来向您请教。”
袁和之前就听过陆江南这个名字，当时沈夏来刚上大学。袁和知道他们县里初中俄语这门课虽然开了，但其实根本不上。
没想到沈夏来不仅有一些俄语基础，发音还很标准。袁和本以为沈夏来家里人教她的，但看了她的档案，知道她没这个条件。
后来他问沈夏来，才知道这些都是她对象教的。当时沈夏来还一个劲儿的夸她对象俄语说得多么多么好。
袁老师笑着摇摇头：“你呀，总是见缝插针的和我推荐你这个对象，行，你都这么说了，老师就见一见。”
沈夏来立刻高兴得想跳起来了，她又鞠躬几次，和老师表示感谢。
陆江南能得袁老师的指点，真是意外之喜。
沈夏来觉得袁老师肯定会喜欢陆江南的，陆江南不仅会写文章，俄语更是好。而且之前听陆江南说，他家里有很多俄语小说，他翻来覆去看了许多遍。甚至在一些文学创作时候都会受到启发。
袁老师更是俄语老师，还翻译过一些俄语小说，也爱写作。陆江南一定能从袁老师这里学到不少东西。
沈夏来心里高兴的很，立刻给陆江南写信，把这事儿告诉了他，让他周末来一趟宁安。又把自己对袁老师的了解都写在信里。
她还想让陆江南多想几个可以和袁老师聊的话题，这样可以游刃有余的展开讨论。
但是想想陆江南本身肚子里挺有东西的，也不必绞尽脑汁提前准备，最后还是没写。
同时，沈夏来又去图书馆找了刊登过袁老师一些文章的旧报纸。
把报纸名字以及日期记下来，让陆江南去公社找一找，看看能不能找到这些报纸，好提前读一读。