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梅原低声抱怨着，“你这都快到高考卷压轴题的难度了吧？”
“嘿嘿。题目越难，印象越深嘛。”
苏叶有些得意，“这是我自己想的，怎么样？”
“很难。”陆英简洁地评价道，“但很巧妙。”
“嘻嘻。”
苏叶顿时更开心了。
梅原则是有些同情地望向了茫然未知的北川姐妹俩。
如果没有一定的思想准备，她俩在陆英布置的那几道题上建立的信心，可能会被这道题直接击垮。
这中间需要一些过渡和引导。
他盯着苏叶的那道题又望了一会儿，然后拿起陆英的笔，“我也出一道。”
两三分钟后，梅原的题目先完成了。
苏叶扫了一眼，先是惊讶，接着就不乐意了，“做了你这道题，我出的这道题不就是画蛇添足了嘛！”
“别慌。”
梅原微微一笑，又在她的题目里加了些条件，“搞点障眼法，迷惑一下......这不就又是另一道题了？”
苏叶和陆英看了一会儿，又对望一眼，彼此都有些动容。
这两道题承前启后，难度递升，在苏叶的创意上又做创新，其中的联系与变化更为巧妙，完全把题眼的知识点给用活了；
两人敢保证，如果小日向和明理能够自己做出这两道题，那一定是融会贯通、完全理解了。
“你怎么这么厉害啊......”
苏叶脸上笑容更盛，比刚才还要高兴，陆英眼里也是泛着异样的光彩。
梅原合上笔盖，在笔记上点了两下，谦虚地一笑。
“我只是把你们打游戏的时间，用来学习了而已......”
“......你滚蛋。”
......
明理和小日向依序做完陆英布置的题目，果然对知识点理解得更深刻了些，运用的时候也娴熟了许多。
再看梅原和苏叶一起出的那两道题，姐妹俩又皱起了眉。
乍一看很难，但又隐约透露着几分巧妙，令人心痒。
“姐姐......”
“自己想。”
小日向刚开口，就被梅原打断了，“这两道题要动些脑子的。”
他又笑道：“能自己做出来，那才是真的理解了。”
“好吧。”
明理和小日向盯着题目，又陷入苦思，梅原则独自走到了院子里。
苏叶和陆英互相望了望，都没起身。
入秋有些时间了，夜里的温度一降再降，皎洁的月轮此时倒像是冰箱里的灯，照在人身上只有寒意。
“哈......”
梅原吐了口气，一出口便成了淡淡的薄雾。
“原原！”
他一转头，才看到北川相米二抱着桃桃从前院走过来了。
“桃桃，北川爷。”
北川爷把桃桃放了下来，她立即蹦到了梅原身旁，仰起小脸，“原原今天要在我家睡觉吗？”
“是啊。”
梅原对她笑了笑，又看向北川爷，“打扰了。”
“别闹得太晚。”
老人摆了摆手，“明天，后天，还有的是时间呢。”
“那得看明理和小日向的学习效率了。”
相米二沉吟片刻，独自回到卧室休息去了。桃桃留在梅原身边，陪着他看了一会儿月亮，看不出什么趣味，又钻进了客厅里。
“桃桃......”
小日向在她脑袋上揉了揉，目光始终没离开笔记上的那道题目，“姐姐待会儿再陪你噢。”
于是桃桃又钻到了苏叶的怀里。
梅原在院子里徘徊了一圈，走回客厅时，正好见到明理和小日向脸上露出了如释重负的笑容。
“做出来了？”
“嗯！”
两人分别讲解了自己的解题思路，大体都相似；
梅原三人又帮她们纠正了一些解题过程中的小问题，“那这一块儿就算解决了。”
他看了看两名学生，在笔记本上翻了个页。
“接下来......我们讲‘时区和地方时’。”