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意了一下蒋瑶,她跟着我一起出来,在走廊上,我说:“刚刚那个就是你的班主任是吧,我们现在去找他可以不?看看他愿不愿意接收我?”蒋瑶思考了一下,说:“可以,不过我们那个老刘啊,脾气撇的很。”原来这个老师姓刘,不过正因为如果大家背着他都是喊的“老牛儿”,嘿嘿,是不是很好笑?我知道蒋瑶的意思是叫我说话一定要注意一点,不能像在初中那样子傲慢。随后我在蒋瑶的带领下,来到老牛儿的办公室,看到几个老师在一个不大的办公室里面,办公桌都挨得比较紧凑,这些硬件设施确实不能和一个国家级重点高中比啊,算了,不提这个。礼貌的敲了敲门,有一个老师喊了一声“进来”,我们进去了,老牛儿首先看到了蒋瑶,然后对着蒋瑶说:“蒋瑶,你找我有事啊?你旁边那个是哪个?”就在这个时候,上课的铃声打响了,办公室的老师都陆陆续续的去上晚自习了,半分钟不到,办公室里面一共就只有两个老师了,一个是老牛儿,还有一个好像是六班的班主任,应该是,时间过得有点久了,记不很清楚了。蒋瑶等着铃声打完了,才回答老牛儿的提问,为什么这样子呢?其实不是我们没得礼貌,是一边铃声在响一边说话的话,估计老牛儿也听不清。蒋瑶说:“刘老师,这个是我的初中同学,叫xxx,想来我们班上上课,我带他来问哈你,看你同不同意?”当时老牛儿皱起眉头,不知道在想什么,不过他很快的反应过来了,就开始问我:“你前面在哪个学校读书?”我说:“zy中学。”他又问:“成绩怎么样?”“在zy中学排的到好多名?”我很淡定的回答说:“成绩一般,一般月考排名都是一百多名。”老牛儿很惊讶的看着我,其实他肯定想不明白有这样水平的我为什么会选择转校。他立即又问:“为什么想到要来zh中学读书呢?你在zy中学读书应该算是可以的哦。”我简单的回答道:“家里没得钱,支付不了那么多的资料费,所以我打算来这里读书。”老牛儿又问:“你会不会上网?”我知道这是个禁忌问题,说要上网的话,估计就没得戏了。坚定的说:“不会,连开机键都找不到在哪里。”
老牛儿盘问了我一会儿,估计是口渴了,就拿起桌子上的水杯喝了一口,刚刚放下的时候,旁边六班的班主任说话了,“刘老师,你要不要这个学生?不要的话我就要了哦,这么好的苗子。”其实我不知道这个六班的老师是不是真的会接收我作为他的学生,不过我还是没有抱好大的希望。老牛儿对着我说:“其实你这个成绩呢,很不错,但我是这样想的,我们这里马上就要准备月考了,你留下来参加我们的月考,让我们看看你的真实水平,就算是你考的不好,我还是会看在蒋瑶的面子收你,考得好也收,你看怎么样?”我真的是完全没有想到会有这一招,老牛儿你实在是牛b,不愧“性”“牛”。我并没有从正面回答他的问题,只是试探性的问道:“刘老师,这次月考是什么时候开始?要考几天?因为我是请假下来的,所以不能超出假期。”老牛儿说:“考试是从明天开始,考两天,晚上还是要考试,你请了几天假?”我说:“完全在假期内,可以考完,那我就参加考试,我不敢说我能够考的有多好,尽力吧。”老牛儿说:“行嘛,那你今天先去班上上课,晚上我再带去寝室和他们挤一哈,将就两天。”我连忙说:“谢谢刘老师。”我按照原路返回了教室,可是在我出办公室的门的时候,老牛儿喊住了蒋瑶,我估计是要问一些关于我的情况吧。现在不急,反正到时候蒋瑶要给我说的。到教室门口、报告、进教室、然后再次被当成稀有动物,最后在最后一排坐定、望着黑板发呆。