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“反正这是你的责任啦!从明天开始可以吧?”秦放歌说。
龙雪瑶连忙开开心心的答应下来,“只要不影响你工作就好!”
“老婆在身边,只会让我更有效率啦!只要不嫌我没多少时间陪你就好!”秦放歌说。
“不会啦!每天能见个面说说话我就特别开心的。”龙雪瑶回答说。
“嗯嗯,那我们就这样愉快的决定啦!我快到了,老婆早点休息,明天一定要美美的哦!”秦放歌哄她。
“好的,老公也要帅帅的,么么哒!”
“想你!”
“wen你……”
这两自恋的家伙肉麻起来的时候,真是无人能敌。
秦放歌这路上的时间,基本都用来接电话了。他自己老妈宁秀佩那边现在倒还好,没有说每天都给他打电话过来,她不少话也是拜托席晚晴她们进行转达。
陈瑜珊每天也会给他发来短信,汇报下她的工作进展,比如,今天就是她练习两首新歌的心得体会啦!她也没有忘记,秦放歌说算是给她布置的课外作业来着。
其他钱淑媛和谢晓娟两姑娘,到底没有韩薇她们思想那么开放,多少还是有点放不开,也没说每晚都跑音乐工作室去玩。
至于锦瑟华年的女生们,每天的时间都排得挺满的,要上课要排练,有的时候还有参与正式的演出,生活学习工作都是相当充实的。
她们得闲的话,都是在鸿雁群里吹水聊天。也给远在江城的宋子萱和宋子茉姐妹一些念想,透露些新的消息等等。
宋子萱和宋子茉姐妹倒也不沮丧,莫说她们这样远在千里之外的。就在燕京的韩冰雪小妹妹,也都是忙得不可开交,她现在是要专心准备总决赛的,每天都在辛苦的练习。此外,还得学习文化课,练芭蕾舞,听音乐,时间完全不够用。
另外一个在燕京的江思媛同学,舞蹈学院和音乐学院还是有点距离的,她基本也只在鸿雁群里保持存在感。
黄静王紫梓她们也没少在鸿雁群里吐槽,说秦放歌真是大忙人,她们在一个学校,都只能在直播里看到他。
少不得也是会被宋子萱姐妹蛊惑,说她们可以去当观众,或者一起吃顿饭啥的都可以。
可黄静她们却是傲娇的说什么,“得他主动来看望我们呀!”
也让宋子萱她们一顿笑,“那你们可就有得等了!”
秦放歌的日程安排大家都是特别清楚的,大师班期间,每天都在学校里出没。只是,他身边的老师学生实在太多,黄静她们如非必要,才不会去给他添乱呢!再说了,这样的影响也不太好,就算秦放歌放着形象不要,她们也是要的呀!
她们学民族音乐的,倒也没有随时关注他的大师班课程,有空的时候,看看他布置课外作业,其实就相当于他的演奏时间。
像是这晚上秦放歌布置课外作业,出现交响诗《唐璜》,很多女生都没去看直播,因为时间真的有点晚。再说了,他的这些作品,她们想要拿到曲谱最简单不过,视频也都是可以搞到手的。
也就特别在乎秦放歌的陈天虹韩薇她们这样的夜猫子,精神头特别足,看直播也特别有劲头,还边看边做点评的。她们也把这些想法,分享在鸿雁群里。
尽管外界都说秦放歌就是“现代版唐璜”,可他跟他自己艺术作品所塑造的唐璜角色不同之处,她们是最清楚不过的。
最明显的一点,秦放歌根本不是那种提起裤子不认人的类型,他其实是最重情谊的,多情就是他骨子里的特征。他现实中,更多的还是乐于奉献,不管是对她们女人,还是对他的学生,对喜欢他的粉丝,甚至对整个社会。
华民族音乐源远流长,博大精深,只在乐器的发明创造方面,就足以让人看得眼花缭乱。史前就出现皮鼓、骨笛,以后,随着演奏技术的不断进步,各类新乐器不断涌现,也因此推动了中国民族音乐的发展。如古琴开创雅韵,古筝造化悠扬。还有尽显丽音美色的笙、阮、三弦、唢呐、二胡、琵琶、扬琴等,真是琳琅满目,美不胜收。到了演奏唐大曲、元杂曲的时候,乐队组合阵容已是吹啦弹敲,蔚为壮观。这些由中国乐器组成的乐队常称为民族乐队,简称“民乐”,华人地区也有称“国乐队”“中乐队”“华乐队”的。在长期的演奏实践中,已形成相对固定的乐队编制,如以二胡为主的拉弦乐器、以琵琶为主的弹拨乐器、以笙笛为主的吹奏乐器,组成了常规编制的民族乐队。由于古琴太幽雅、三弦太张扬,一般不入民乐队;少数民族乐器的音色个性独特,一般也不入民乐队。
自从西洋诞生了先进的作曲技术和完善的配器技术后,对中国民族乐队的建制产生了较大的影响。为了与世界接轨,追求与时俱进的听觉效果,组建民乐队时,我们在许多方面向西洋乐队学习,可以用“同中有变,各具优势”来概括。西洋乐器中有抒情的小提琴,中国乐器中有委婉的二胡;西洋乐器中有浪漫的竖琴,中国乐器中有流畅的箜篌。西洋乐器的优势是有各种吹管乐器,而中国乐器的优势是有各种弹拨乐器。在高中低音色的融合方面,西洋乐器确实强于中国乐器,如小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴组成了高中低不同的弦乐音色,小号、圆号、长号、大号组成了高中低不同的铜管音色,长笛、黑管、双簧、巴松组成了高中低不同的木管音色。聆听西洋乐器的演奏,不管对比旋律,还是演奏和声,都会带来或美妙或振奋的音色。而民族乐器就没有这样清晰的音色体现了。由于国人长期崇尚在线性美的追求里,没有演奏和声低音的需求,所以传统乐器中缺少低音乐器。为了弥补乐队中的低音支持,产生出丰满而和谐的音色,演奏一些交响性的大型乐曲,我们就将很多乐器在大小形制上进行了改良,以满足同组乐器产生不同音色的需求。如把捧笙改作抱笙,把中阮改作大阮,音色也随之变化。但是,二胡改制的效果不太明显,此话怎讲?