136.135.思考的时间
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傍晚，E班放学回家，墨之回到了她这个世界所暂时住的公寓。风雨 WwW.
今天的第一天上课，可以说是让墨之有点更不上步伐。先不说十一区的教育模式，就是说这E班的班主任章鱼老师的教育方法，就有点让她喘不过气。
为了补好墨之的成绩，章鱼老师在放学后所有人都走后独立她一个人呆在了教室里面为她补课。
什么数学啊古文啊之类的一一帮墨之列出了清单，表示会在一个星期里面帮她提升到及格的成绩。然而墨之的反应是这样的。
她悻然的接受了杀老师的所有补习方案，然后默默的回到家随便的在作业上潦草的写了点。
杀老师的教育很好，这是真的，至少在天朝看来是绝对的完美的。他熟知学生的一切能力，所以会按照学生的能力来分配作业。
如果墨之不是真的那么差的话，估计她就可以在章鱼的指导下真的分分钟成为学霸这种神奇的生物。
长叹一口气，墨之倒在了床上，深深地陷入了沉睡。睡的时候脑子里还不忘了想着该如何破坏自己班主任的一只触手。
今天她有从渚手中得到了他平时记得杀老师的弱点，看了一遍，发现这些弱点感觉都不太用得上。
翻开本子又看了一遍。
01：耍帅的时候总会出现乌龙
02：遇到麻烦时很容易晕头转向
03：器量很小
04：出拳软绵绵的
05：女子胸部
06：面对上司低声下气
07：会被九连环搞得晕头转向
08：晕所有的交通工具
09：换了枕头就睡不着
10：很在意世俗评价
11：怕烫
12：吸水性强
13：八卦
14：哭得满脸鼻涕
15：会轻易听信谣言
……
等等加上一些还没有发现的弱点，也有那么几十条。
墨之感觉很神奇，有那么多的弱点，到现在都还没有被暗杀真的离谱。看来速度次啊是取胜的一切关键地方。
但是杀老师由于过于强化速度的关系，本身是没有什么力气的，特别是在静止的状态下，一个人就能按住一只触手。
这一点也是值得思考的地方。
也许她可以借鉴赤羽业的法子，他就是把专门对付章鱼老师的刀剪成一条一条贴在手上用来降低对方的警惕性，来破坏了章鱼的一只触手的。
但是又想了想，估计这法子不会行得通，因为别人已经用过了，估计墨之再用，对杀老师来说也没有用用。
由于太累了，所以她便这样睡了过去，到头来也没有想到一丢丢有关于如何暗杀章鱼的法子。
第二天起床的时候，脑袋发型就像是被狗啃过一样，乱糟糟的，看了看时间，如果不快点的话就会迟到，可以说墨之是真的再次体验了一把多年以前为了上课不迟到而死命的跑步的感觉。
真是久违啊……个屁啊，劳资他妈都几岁了还要去上死命初中。
怂着一张脸，墨之迎来了新的一天，新的作死，新的暗杀计划。