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的就被传阅了一圈，又回到了蒙得里哥手上，加纳多元帅扫视了一下众人，沉声说：“诸位，有看懂了的吗？”
“元帅，俺们都不大识字，怎么看呀。要不您给我们念一遍，大家一起合计合计。”
“嗯。”蒙得里哥还是很清楚自己手下斤两的，之所以先让他们传阅，无非是让这些家伙看清这封信有多长，字的笔画结构有多复杂，以便显示出自己有多牛。现在他清了清嗓子，“你们认真听，这第一句是‘兵者，凶器也，圣人不得已而用之’。”
众将面面相觑，良久，方有一人迟疑的开口说：“这里面有个‘凶’字，还有‘不得已’的字样，我觉得那个何林……是不是怕了？”此言一出，众人深觉有理，纷纷附和。
蒙得里哥思考了一会儿，缓缓说：“本帅倒觉得未必，他要是怕的话，早就该怕了。不会在城下和我们对峙了这么长时间，然后才怕。”
“嗯，元帅分析的有理。”下面又响起一片附和之声。
蒙得里哥满意的点了点头，“读信和读书一样，切忌断章取义，让我们接着往下看何林还说了些什么。”
沈万才假如知道他的作品被当成了教科书，正由蒙得里哥老师带着一群学生在研习的话，一定会笑得合不拢嘴。
“同学们，注意这一句‘天有好生之德’，其字面意思很好理解，但我们要挖掘一下其潜在含义，与上文何林怕了的说辞联系到一起，应该是劝我们放他一马。”
“还有这句‘犯我天威者，虽远必诛’，又是什么意思呢？难道说我们离他们的国都还不够近？但再近的话就杀进他们的京城了。”
解读了几句之后，有一位加纳多将军站了出来，“元帅，末将听说那些文化人有时候喜欢正话反说，明明想表达的是这个意思，偏要反过来说……好像叫做什么——春夏秋冬的笔法？”
春秋笔法，明褒暗贬。蒙得里哥仰天长叹，这节课算是白上了，学生提出的这个问题否定了他所有的研究成果。无奈之下，他让秘书提笔给何林回了封信。出于对大唐人长篇累牍却让人根本看不懂的蔑视，加纳多的信上只有四个大字——你想干吗？这其中，还有一个不算太明显的别字。
一字之差，谬以千里。
……
……
何林接到信之后异常恼火，他的本意是蒙得里哥那边先组织起来开个会，发动群策群力来研究一下信的意思，然后热烈讨论谨慎思考个几天，再动笔字斟句酌的写一封洋洋洒洒的回函，考虑到文化程度偏低还要多修改几遍。而自己在完成同样的一系列动作之后放上两天后再给他回信，在正式战争前先打一场漂亮但没有意义的口水战，拖延一下时间。
谁知这个蒙得里哥如此的不解风情，回信只写了四个字，还有一个字是别字，当然何林并没有看出来，还以为他本意如此。
怒气冲天的何林这次没有再找沈万才捉笔，而是亲自写了封回信……
……
……
蒙得里哥很高兴，这次何林的信没有那么长，短短的折在信封中，假如不仔细看的话还真的发现不了那张纸。加纳多元帅仔细的用两个指头将那叠得很整齐的方胜拿将出来，很小心的打开后点燃蜡烛，在烛光中浪漫的开始阅读。
其实打仗完全也可以诗情画意，蒙得里哥终生所追求的就是那种“谈笑中，强虏灰飞烟灭”的感觉，遗憾的是直到现在也没达到上述境界，所以只能拿出读情书般的感觉来读战书，以示自己非同寻常的儒雅。
但儒雅并没有持续太长时间，原因很简单——何林的回信更短，只有一个字“想”。
蒙得里哥彻底崩溃了，咱是草原上的莽汉，看不懂大唐文人艰难晦涩的长文很正常。但眼前就这么一个字，还是个很简单的字，自己怎么也看不懂了呢？加纳多元帅绝望的想，自己或许应该找那个传说中的赵姓商人去购买拐杖或者轮椅，如果治疗得及时的话，也许还有生活自理的可能。
没有人会怀疑，那位赵姓商人假如看到蒙得里哥现在的这个状态，一定会毫不犹豫的建议他拄着拐杖坐轮椅的，正如很多药品广告一样，一般都是双管齐下或者三管齐下，还有的管子更多更齐全，就如同浴室中的莲蓬头。
坚强的蒙得里哥并没有因为巨大的打击而丧失理智进而对生活绝望，他又召开了一个会议，专门来分析这一个“想”字。