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他语文基础好，字写得流利漂亮，朗读，背诵口齿清晰，每每得到余先生的赞扬，英语成绩是全班第一，英文写得漂亮，读得流利，发音准确，英语先生就偏爱她，动不动就“all right ” “very good”。她的每科作业本书写整洁，字迹秀丽。所有这些，我都十分钦佩她，心中不免感到她只为数学不及格就不能毕业，实在遗憾，为她叫屈。
一年四季，她喜欢穿裙子，什么样式，颜色的裙子，配什么样式，颜色的上装，都比较讲究。冬天常常穿件毛衣，毛裤，披件呢大衣。她还有几顶各色各样的帽子，每当出门，远足，上街，在校园中玩爱戴上它们，在教室，开会和任何集会场合时不戴的。她活泼，艺术，有点洋气，有稳重，老实，有点本份，既有西方人的风度，又有东方人的气质，我十分欣赏她。
后来，在几何上我给她帮助不少，在英文上她帮助我更多，我还跟她学会了好多歌。我们俩在共同的学业中逐日建立了友谊。
一个星期日的下午，时值初夏，校园中的树木花草逐渐浓郁，空气中散发着阵阵芳香，有些微微的热风。陈珮芳，唐斯威和我都换上美丽的初夏盛装，唐斯威戴了顶白色纱帽，连走带跑在校园里穿行。我问她：
“你怎么喜欢戴各式的色帽子？”
她随手指了指那些蝴蝶回答：
“你看它们美不美？”
这时，我们看见许多蝴蝶，蜜蜂从这花飞往那花，随舞随息，不停地传粉采蜜，领悟到大自然的美，深感陶醉。她接着用一只手扶着帽子，另一只手牵动玫瑰色的裙子边跳边舞起来，并且说：“你们看，我们不是和它们一样美吗？电影中要有我们这镜头该多好看啦！”
“哎呀，我知道了！”我深受启发，立刻领悟到她的意思。
陈珮芳用一口南京话抢着说：
“是的，是的。在自然美景中，我们打扮得这么漂漂亮亮，起到了点缀作用，而宜人的景色对我们来说，又起到了衬托作用。”
唐斯威听她这么一说得意极了，用手将帽子向脑后一推，小跑起来，向桃花湖跑去，帽子在他背后左右晃悠着，真是活泼可爱，引起我想起看法国小说里的情景来了，我便说：
“戴上帽子显得活泼美丽，高贵多了，法国女的很讲究戴帽子，这是她们的装饰吧？是吧？”
“对了！”唐斯威说。
我们在湖边石阶上临水坐下，正好一棵垂柳的枝叶伸过来，拂于水面，很阴凉，看着清清的湖水很感舒服。陈珮芳伸了个懒腰，央求唐斯威教我们唱首歌。
她问我们：“唱什么呢？”
“唱梅娘曲吧。”我说。
“好，我先讲梅娘曲的故事给你们听，然后再唱，就更有感情了。”
“讲吧！”我和陈异口同声地说。
唐把帽子从后肩上那上去，又戴在头上，开始讲：
“梅娘是南洋群岛一国的姑娘，她和我国的一位华侨青年相爱，正当他们的爱情进入热恋之时，中日战争爆发，为了挽救祖国的危难，他立即要求回国参战，就恋恋不舍地离开了梅娘。青年已回到上海，正是“八。一三”战斗发生，它热血沸腾地投入了战斗，在战斗中头部受了重伤，昏迷不醒。当梅娘得知消息，马上不远万里冒着生命危险赶到上海，前去看望她日夜思念的心上人。梅娘来到了他的身边，喊他，跟他说话，他已经不认得梅娘了。梅娘真是痛不欲生，流着泪伤心的唱起这首歌。回忆他俩在一起的往事。”当唐斯威讲完故事，我们的感情都十分悲痛，惋惜，沉默不语。她开始唱，我俩静静地听：
“哥哥，你别忘了我呀，我是你亲爱的梅娘，你曾坐在我们家的窗上，嚼着那鲜红的槟榔，我曾弹着吉他，伴你慢声儿歌唱，当我们在遥远的南洋。。。。。。。。我预备用我的眼泪，治好你的创伤，但是，但是，你已经不认识我了，你的可怜的梅娘！”
陈珮芳的眼睛有些湿润了，我的心也堵堵的。梅娘这样忠于爱情的形象，从此深深地印在我们的心中了。
同时，我情不自禁在想：桃花湖啊桃花湖，我们生活在你优美的环境中，不知不觉地受到你陶冶情操的有益影响。
12 梅林院下的写照
梅林院是学校最后的一个院落，来学校已一周，尚未去过。一日课外活动，丁平不爱活动，我也不喜欢体育，我请她陪我一道去那里玩。我们走出楠木林，后面是一个干干净净的大院，旁边围墙有个黑铁后门上了锁，每边有个小屋也上了锁，据说这小屋是看门人住的，现在后门不用了，看门人也走了。
离这道门不远，有一排不太高的树，透过树缝可见到里面有座洋式二层楼房，在小树外有棵高大的树。
我问丁平：“这地方好像不属于学校的范围了，谁在这里住呢？”
她告诉我：“这排小树是梅花树，这幢楼是房东家住，这个院称为梅林院。他们家是个大绅士，大庄园主，他家的人... -->>
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