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“同学们,知道我们每天为什么让大家吃得这么饱吗?”下午的课很快就到来,周培艺对平越的学校来了兴趣,平越农业小学的下午刚上课,他就跟着来了。
不过,下午的课,让周培艺有些意外,因为他们不是在教室上的课,而是就在操场外面,并且此刻一个个学生还拿着锄头,扛着铲子等农具。
“知道,老师,我们接下来要去实践,要吃饱了才有力气,并且把今天早上学的,用在地上!”这些学生大声回答。
“对,既然知道,那我们走吧!”老师也不在意周培艺他们在一旁观看,各个班整理学生队伍后,就朝着地里进发。
而另外,这一群人让出教室来了,陈立军他们那保安队又进了教室,两只队伍好像是轮流使用教室。
“素园,你想去哪边看上课?”
瞧着周培艺一下子犹豫不知道要看那边学生上课,张显谟不由得笑了。
“呃,这个……”说实话,周培艺有些犹豫了,完全没有想到在野外能上什么课。
“我们先去外面看看,一会儿再来看那些保安队学习吧。”他还是跟上了这一群大概十岁到十五岁的孩子们。
张显谟跟着周培艺下地。
这一群人,很快来到了平越城外一片宽敞的地势,地势旁边,有恰好二十顶大棚。
“恩,这又是什么?”对于大棚这先进技术,周培艺又有问题。
“这是大棚,是用来保持温度,种植芦荟的。”张显谟解释了一下。
“芦荟?”周培艺没有听过这植物:“这是什么?”
“是一种有特殊用途的植物。”张显谟没有过多的解释,等周培艺一会儿自己发现。
“同学们,今天我们的任务就是种植芦荟,今天早上我们已经学习过芦荟的种植方法,现在,我来演示一遍,接下来同学们就照着我的方式开始移植芦荟。”
这老师恰好是芦荟种植园的工人,说了一句后,就拿着一个盆开始演示起来。
“今天早上我们说过,芦荟的繁殖不是用种子来繁殖的,而是用它身体的任何一片组织,因为细胞具有全能性,全能性就是随便拿出它身上的任何地方把它种好,它们过几个月就能够生长成一株成熟植株。”
“所以,我们随便用一点它的身体部分,就能够得到一整只植株。”
“当然,我们选择切去部分的时候,也要注意选择切入点,切出来的芦荟大约你们的一根手指两节那么长就可以了。”
在这老师一边介绍,一边动手之际,同学们听的认真,看的仔细,周培艺也是认真听着。
“好了,就照我这种方式种出来就行了,种好了把它摆放整齐就行了!”不一会儿,老师已经种植好了一个芦荟。
“同学们,接下来你们就照我这种方式种植吧,注意要砂质土,注意底肥,注意定根水……”
老师示范完毕,就把任务安排下去。
顿时,周培艺和张显谟又看到这群学生有序的开始种植芦荟。
看到这,周培艺竟然也有了一种试试的冲动。
“红藻兄,你们这种教学模式很有感染力。”周培艺感叹道:“要是我们贵州多有这么几个学堂,我们的国家振兴就有望了!”
“我能不能够试试?”周培艺感叹一番,自己手也痒了。
“呵呵,当然没有问题了。”张显谟笑了笑,然后对着那老师叫了一声:“陈老师,你能不能让一下我这位朋友试试?”
“当然没有问题!”这老师开始又教了周培艺一遍。
半个小时后。
“啧啧,红藻,我都没有想到,原来种地也能够种出学问。”拍了... -->>
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