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玲只拍摄了一天，很匆忙，没那么多的讲究，整部纪录片非常的原始。
郑洞添是京城青年电影制片厂的厂长，想重新制作这部纪录片很容易，就当是导演系学生的实践课程了，让这些学生按照这个思路自己拍自己剪。
如果最终的成品还不错，就送到国际电影节上试试看。
他询问版权的事情，是在担心万一这部纪录片在国际影坛获了奖项，引起纷争就不好了。
他在电影行业混了几十年，看的很透彻，大家争来争去的，无非是为了名和利。
“版权归你了，你想怎么折腾就怎么折腾吧。”林子轩想了想，决定道。
他对这部纪录片不怎么看重，原本就是给妹妹考试用的，如果真拿到什么奖，那林晓玲以后在这个行业会走的更为顺利，没什么不好。
林晓玲回到学校，向郑洞添汇报了结果。
郑洞添找了几位对这件事有兴趣的导演系学生组成一个小组，让他们按照正常拍摄电影的步骤来筹备，写计划书，分配工作。
比如要找摄影系的同学拍摄，找文学系的同学写台本，找录音系的同学录音等等。
电影的制作是一个团队的协作，京城电影学院里最不缺的就是各个专业的学生。
林晓玲还会是片子里的红围脖女孩，她有实践经验，只不过这次更为正规，她参与其中能体会到拍摄一部电影的全过程。
晓玲同学还把贾章柯拉了进来，毕竟在电影学院，她就认识这一个人。
再说，大家都是旁听生的身份，有种亲切感。
贾章柯这才知道林晓玲都有一部自己的作品了，他跟着一帮学生看了《京城的风很大》，脑海里有种朦胧的感触。
原来电影还可以这么拍，我拿个摄像机把老家的街道和人物拍下来，也会是一部好电影。
冯晓刚从艺术中心离职，他没有办理停薪留职，走的很干脆。
“我不打算留退路，在单位里呆了这么多年，早就厌了，这下轻松了。”冯晓刚感慨道。
他没去空政中心执导《炊事班的故事》，而是先去做了一名演员。
京城101中学，冯晓刚穿着白色的确良衬衫，拿着一顶帽子，带着眼镜，嘴里念念有词，他正在做开拍前的准备。
这是《阳光灿烂的日子》剧组，拍摄的是冯晓刚在课堂上上课的戏份。
这时候已经是十一月份，京城有点冷，可拍的是夏天的戏，冯晓刚要穿着半截袖。
教室里有几十名学生，有的是找来的演员，还有就是101中学的学生，凑人数的。
姜闻正在课堂上交待等会学生们的反应，接下来还要进行多次排演才能实拍，姜闻拍戏很少有一遍就过的，他需要多拍几次进行对比。
冯晓刚走上讲台，开始上课，底下的学生在起哄。
姜闻在旁边看着，不说话，等这一段演完了，他才会和工作人员交流，提出哪里需要改进，第二次排演就会好很多。
看了几遍排演，姜闻走到冯晓刚身前，从兜里掏出一盒烟，放到冯晓刚的衬衫口袋里。
六七十年代的老师，很少有不抽烟的，这个细节观众可能不会注意到，但姜闻觉得很重要，这才符合那个时代的样子。