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在原本的历史中，第一次世界大战爆发后，为了应对潜艇的威胁，建造驱逐舰、猎潜艇等专门的水面反潜作战力量，将成为海军发展的主旋律。
萌总裁要求适应全球型海军发展的需要，推进人才队伍建设。
随着使命任务的拓展和海军装备的发展，全球活动、远洋作战将会成为华国海军常态化的行动方式，这对海军人员的综合素质提出新的要求。
对此，华国海军加大了人才建设的力度，逐步夯实了华国海军崛起的人才基础。
提升人才培养层次。
看一个海军军官是否优秀，再也不能只看他的航海技能和船艺知识是否精湛；未来的海战再也不会只限于单舰作战。只有经过训练，掌握了带有普遍意义的战略原则的指挥官才能胜任。
华军最高海军学院规定学员的学习课程有战术、战略、国际法、海军史和政策等，并把海军史和海军战略作为最重要的课程。
实施新的训练方法。
萌总裁认为，现代军舰是复杂的机器系统，需要训练有素的人员来操作。“大舰巨炮”时代，火炮威力发挥情况很大程度上决定着海战的胜负。
为此，华国海军着重围绕提高火炮射击的效率，革新射击训练的方式方法，取得了明显成效。
运用点标器射击法进行火炮射击训练，并将这种先进的射击方法在华国海军中推广；之后华国海军又发明了“导向射击法”，大大提高了军舰的射击精度。
此外，华国海军还探索开展了实战化训练。
萌总裁要求华国海军每年举行一次演习，进行舰队的机动训练和合成训练。通过实战化训练和军事演习，华国海军的综合作战能力不断提高，为其成功崛起奠定了能力基础。
建立人才建设保障机制。
为了补充海军人员的缺额，华国海军通过增加军官编制人数，扩大海军院校招生规模，在全国各地增设募兵站等举措，一定程度上缓解了人员紧缺的现象。
为了理顺海军军官的内部关系，给予工程技术军官和指挥军官同等的待遇。
为了优化军官的晋升机制，萌总裁对海军军官的选拔、培养、淘汰、考核、使用等做出具体的规定，激发了军官工作的积极性主动性。
为了强化海军的军种竞争优势，萌总裁还大幅度提高海军官兵薪金和福利待遇，改生活水平，极大调动了海军人员的积极性。
陆军都羡慕海军，这在萌总裁看来，很正常，不但不会打击陆军的积极性，同样既能提高海军的荣耀感，也能提高陆军的自尊心。
在体制编制上，实现由“存在型”近海舰队向“决战型”远洋舰队转变。
人和武器是构成战斗力的物质基础，体制编制则是生成战斗力的组织形式。
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