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沉重，诚心诚意地向她点头道谢。
张瑾“嗯”了一声，低下头，继续看那天书一般的习题，很像《凉宫春日的忧郁》里的长门有希，不说话时是三无少女，说到专业话题时又滔滔不绝。
杨子建转身走时，她忽然轻声道：“我是学习委员，如果不懂，尽管来问我。”很难想像，一个长得像邓文迪的彪悍女生，却表现得如此腼腆文静。
“好的，谢谢。”杨子建毫不客气地道，多了一个免费的家庭老师，九十年代太美好了！
但内心沉甸甸的，因为通过张瑾的一番辅导，他终于明白自己问题出在哪了，是初中知识忘得太多了，初中知识和高中知识其实是一个紧密相连的链条，一个或几个环节缺失，会使这个链条混乱。
“看来，要把初中英语、物理、化学的内容重新温习一番！”他叹道，本来还想写几篇散文，现在看来只好暂时算了。
于是，当林逸回来时，意外发生自己的古怪同桌又做怪事了，前两天不停的写作文，今天晚上居然不停地背初中课本，真不知道这人是怎么考上一中的！
翌日，星期三。
凌晨四点，《南剑日报》周三特刊印刷出来。
八点，邮递员将报纸发送各个投寄点。
九点，南剑一中门卫处收到了报纸，然后交给办公室，由办公室分发给各部门。
在周三特刊的“百花园”，左上头一篇赫然是《霜月的记忆》，下面作者“杨子建”，前面还注明【南剑一中】，这是对首次发表作者的优待，通常只会注明【南剑】。
杨子建错过了自己作品发表，他根本没去注意这两天的报纸，他只关心周五到周日这三天的报纸，他相信，如果发表，最早也在这周末三天的副刊，根本没想到《南剑日报》会因为开天窗，提前把他的诗歌补充上去，而且还删了十几行，让他少挣了近二十块钱。
这组标明“南剑一中”的组诗首先被校长办的刘主任看到，然后四处询问，在南剑一中管理层引起了一阵小风波。南剑一中对学校宣传和文化建设非常重视，因此教研室、语文组、总务处、教务处特别将几名文笔好的老师叫去进行一番询问，问他们是否起了“杨子建”的新笔名，因为谁都知道，南剑一中的教职员工中，根本没有杨子建这个人名。
最后，刘主任把各部门反应的情况总结了一下，向赖校长汇报道：“应该是报社排版弄错了。”
他顿了一下又问，“要不要给报社打个电话申明一下？”
赖校长考虑了半晌，摇头道：“文学投稿是个人行为，作者应该自己去澄清，我们没必要去特意提醒，如果把事闹大了，反而不好。”
确实是这样，读者以为南剑一中出了个新诗人，会认为一中人才辈出，结果一中自己特别去提示：这不是一中的人。这简直是自己打自己的脸啊！
有时候，得要难得糊涂，闷声发大财。