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易教授学的是美学，讲的是文学，在武大受到不平待遇，到了鹭大后执教艺术，心中耿然仍怀孤愤，这次鹭岛大学与南剑市合作，挖掘闽学文化，开发闽学古镇旅游，后面隐隐还有华侨势力在暗中推动，让他看到了机会，争取到了这个文化研究课题。
研究南塘闽学对他来说，只是一次有趣的体验，毕竟他这一生可能要落户闽省，研究一下影响明清两代的闽学，也是深入探讨人类学和国民性的一次机会。
借着旅游发扬传统的建筑美学和历史文化，他是赞成的，但他已过不惑之年，阅尽世情，不是那么好忽悠的，这世上干部嘴上说一套私下做一套，把戏唱坏的比比皆是，最后弄得一地鸡毛，官员们拍拍屁股挪个地方，丢脸的是专家，倒霉的是百姓。
因此，他听其言，观其行，对任何事总是不冷不热，半眯着眼，冷眼看人间。
今天是老区长拜访，他今天特意穿上一件深灰色中立装，衣装笔挺，带着淡淡的湖南长沙口音、以一种缓慢的扬抑顿挫的语音道：“老父母来访，易某有失远迎，还望见谅啊！”
一边说着，他一边像古代名士般拱了拱手，显得非常儒雅，可惜这时没有羽冠巾纶，宽袍博带，否则就是古代版的文人相会了。
老区长也拱手道：“不敢不敢，易教授是贵宾，我是这里的半个主人，快一个星期才抽空拜访，是我失礼了。”
两人一阵客气寒暄，众人只能当成配角。
杨子建还好点，可以就近旁观易教授的风采。
许书记和马镇长就不用介绍了，他们天天都要来问候一下教授，然后是汪所长父女，汪所长是受领导所托护送老区长来南塘的，当然，汪所长喜欢三国，听说易教授对历史有研究，因此想向他求教一些历史问题。
老区长拉着杨子建介绍道：“易教授，这是我们南塘镇出的小天才杨子建，别看年纪小，但他写的文章很多人在读，希望你有空能指导他一下。”
杨子建知道易教授好为人师、古道热肠，恭恭敬敬地鞠躬道：“易教授好，我拜读过您的《〈文心雕龙〉美学思想论稿》、《艺术人类学》，受益非浅，请受我一拜！”
易教授眼光一亮，嘴角难得露出发自内心的笑意，赞赏道：“子建这名字不错，曹植的字。我来南塘，最大的惊喜不是这些古建筑，而是一位叫杨子建的小作家。”
然后他邀大家进花厅品茶。
易教授左边是老区长，另边是杨子建，他点评道：“子建的文章我看了，于家乡古迹山水中，溶入人文思想，很有历史厚重感。内容典故准不准另外说，中国的历史面目从来就分为三种形象：正史形象、文学形象和民间形象，每一种形象都值得研究和推广。你小小年纪，就能把南塘的历史和民间典故写得深入浅出，让人喜欢看，能吸引游客来玩，这就是本事，这就是贡献！”
杨子建欣喜道：“谢谢您能肯定，我从小... -->>
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