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、活动道具也一样接一样借“奖励”的名义发放。
孩子们有事干了！
一三五坐在投屏前看“识字课堂”、“数字课堂”、玩识字卡片、做数字迷宫游戏；
二四六是体艺课，拍皮球、滚铁环、玩飞盘，又或是跟着电脑里的老师唱歌、跳舞、学画画、捏陶泥；
星期天就就是自由活动日啦，想玩跳棋玩跳棋、想听故事听故事，偶尔心血来潮举办一场比赛，比如谁叠的衣服既快又整齐、谁刷的浴缸最干净、谁做菜最好吃、谁认识的字最多、谁画的画最漂亮、谁唱歌最好听……端看发起人是谁了。 评选出来的第一名，独享一份“神仙奖励”的礼物。
当然，这些比赛徐茵都图一个重在参与。
她要是认真参加，就是妥妥欺负小盆友了。
甭管是谁发起的比赛，第一名基本都是她没跑了。
哦……唱歌跳舞倒是真不一定，徐西的音准、舞感显然是四个孩子里最好的，便是宁瑾、徐东唱的也都比她好。
不过，宁瑾每次拿到奖励都会送给她，尽管这些奖励其实都是她拿出来的。
但宁瑾他们不知道啊，还以为真是神仙奖励他们的，哪怕是一颗净化空气的多肉小盆栽，都要放到她房间的床头柜上。
“茵茵，神仙来了吗？这次会奖励我们什么呢？”
昨天进行的踢毽子比赛，胜出者是徐西，但徐东比她更好奇奖品，一大早就巴巴守着徐茵、等着她变奖品出来了。
徐茵却有些心不在蔫。
因为今天是原文里那群匪徒闯入福利院的日子，也是原身在文中的忌日。
尽管她觉得这一世的炮灰命运大概率已经扭转，但系统还没“叮”，难免担心哪里出点疏漏被拉回剧情。
“茵茵？”
见她懒洋洋地趴在吧台上不做声，本来在煮麦片的宁瑾，绕出吧台摸摸她的额：
“是不舒服吗？”
“茵茵怎么啦？”
“茵茵又生病了吗？”
徐东徐西也凑过来。
徐茵直起身摇摇头，朝徐西伸出手，掌心上躺着一本《中华武术基本功》。
她思来想去，光是身康体健可不够，还得学几招保命功夫。
先从基本功学起，等底子打扎实了，再挑几本适合他们练的秘笈当奖励发给他们。
徐东看了一眼封面，磕磕绊绊地念道：“中花×术×××……这是啥书呀？教我们种花的吗？”
“……”
识字课你在打瞌睡吗？
一共七个字，四个不认识，认识的三个有一个读的还是错别字。
徐茵也是服了他了。
不过想想中华武术可不就出自种花家嘛，没毛玻
等宁瑾念出正确读音，徐东乐了：“神仙要教我们练功呀？太好惹１
于是，当天下午的体艺活动课临时调成了练功课——照着书上的图解，你教我、我纠正你地认真练起来。
显然练功比唱歌画画累多了，当天吃过晚饭，三个小伙伴轮流泡完热水澡，钻进被窝就呼呼进入了梦乡。
徐茵还不能睡，她打算上去看看，原文里的匪徒这次有没有出现。
(本章完)